Inteligența spirituală, un nou tip de inteligență cu o forță integratoare semnificativă, a fost pentru prima dată prezentată ca având un temei științific în cercetările realizate la Harvard, sub coordonarea lui D. Zohar și I. Marshall în 2000, potrivit profesorului universitar dr. Elena Bonchiș. Aceasta afirmă pentru AGERPRES că cercetările au evidențiat existența unei zone din cortexul uman care reacționează la experiențele spirituale, dovedind, în opinia ei, că există o inteligență superioară ce răspunde nevoii omului de sens, scop și valori. În viziunea sa, sansa unei IQ spirituale este reală, iar potențialul său de a conecta emoțional și cognitiv oamenii poate explica reacțiile complexe ale comportamentului uman. Bonchiș explică că, deși termenul de inteligență spirituală nu este nou, Harvard a reușit să ofere baze teoretice clare, să ofere dovezi științifice pentru delimitare, să prezinte modalități de evaluare și dezvoltare, ceea ce sporește încrederea în această dimensiune a ființei. O persoană cu un coeficient înalt de Inteligență Spirituală (SQ) se întreabă adesea: cine este, ce menire are în viață, care este sensul și semnificația existenței, ce valori superioare acceptă și ce principii îi vor călăuzi viața. Astfel, SQ nu se limitează la credințe, ci se manifestă prin empatie, recunoștință, capacitatea de a face față suferinței și de a face conexiuni între idei, stări și situații. Bonchiș subliniază, de asemenea, că, pe măsură ce științele despre om avansează, se conturează o viziune a sănătății ca ansamblu: fizică, mentală, emoțională, socială, vocațională și spirituală, inspirând o abordare holistică a bunăstării. În context, în anii 1990–2000 s-a discutat despre trei descoperiri majore care au impact în viața cotidiană: continuarea maturizării creierului în adolescență târzie până în 20–25 de ani, relevanța neuronilor-oglindă din cortexul premotor pentru empatie, și extinderea teoriei inteligențelor multiple a lui Gardner, care include inteligențe precum intrapersonală, interpersonală, spirituală. Gardner a introdus, inițial în 1983, ideea existenței unor tipuri multiple de inteligență, iar în 1999 a adăugat o formă de inteligență existențială, apoi spirituală, consolidând această viziune. Bonchiș este profesor universitar, fondatoare a catedrei de Psihologie la Universitatea din Oradea și președintă de onoare a Asociației Naționale a Psihologilor Școlari, subliniind faptul că aceste progrese științifice prind în mod real contur în practică, inclusiv în educație. În final, studiile și observațiile sale sugerează că starea noastră de sănătate ar trebui să includă și dimensiunea spirituală, iar părinții și dascălii au un rol crucial în familiarizarea publicului cu aceastăamo, deschizând calea către o înțelegere mai cuprinzătoare a ființei umane și a modului în care sensul și valorile influențează comportamentul zilnic și adaptarea la provocările vieții.

Îngrijorare: Jolie vizitează frontul din Herson cu misiune umanitară - O imagine surprinzătoare circulă în mediile sociale: Angelina Jolie, ambasadoarea ONU pentru refugiați, este văzută în Herson, aproape de linia…

Alertă: Satul Celnata dispare încet, clopotul a încetat să bată - Satul Celnata din Mehedinți este un exemplu vizibil al unui proces comun în România rurală: depopularea, degradarea infrastructurii și dispariția…